BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                        CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH                                            Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
          ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯                                                    ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
        Số: 1934/BC-ĐHV                                                              Nghệ An, ngày 28 tháng 6 năm 2013
 
 
BÁO CÁO
Tổng kết năm học 2012 - 2013
Phương hướng, nhiệm vụ năm học 2013 - 2014
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
 
Phần thứ nhất
TỔNG KẾT NĂM HỌC 2012 - 2013
 
            Năm học 2012 - 2013 là năm học thứ hai Trường Đại học Vinh phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng Trường thành trường đại học trọng điểm Quốc gia, thực hiện chủ đề năm học "Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục" do Bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra. Phát huy các yếu tố thuận lợi, vượt qua những khó khăn, thách thức, toàn trường đã thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học.
            Tổng kết, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013, nhằm đánh giá những thành tựu đạt được, phân tích những tồn tại cần khắc phục để Nhà trường tiếp tục có những bước phát triển mới, phấn đấu sớm đưa Nhà trường thành trường đại học trọng điểm Quốc gia.   
            I. CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG
            Năm học 2012 - 2013, Trường Đại học Vinh cùng với cả nước triển khai thực hiện tốt các Nghị quyết, Kết luận Hội nghị lần thứ 4, thứ 5 và thứ 6 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá XI). Đặc biệt việc triển khai thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 về "Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay" đã tạo nên không khí chính trị mới, cởi mở, thẳng thắn, đoàn kết, nhất trí trong Nhà trường. Đây là đợt sinh hoạt chính trị sâu rộng và có ý nghĩa quan trọng nhất trong năm giúp chocác cá nhân và tập thể nhìn nhận một cách khách quan, đúng mực những việc làm được và những tồn tại cần khắc phục. Từ đó đã có nhiều giải pháp tốt và cách làm hiệu quả trong tất cả các lĩnh vực hoạt động nhằm quyết tâm xây dựng Trường Đại học Vinh thành Trường đại học trọng điểm Quốc gia.
             Nhà trường đã triển khai nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2013 với chủ đề: "Học tập và làm theo tấm gương Hồ Chí Minh về phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương, nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp". Đồng thời, đã tổ chức Hội nghị sơ kết 2 năm thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/11/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Sau 2 năm thực hiện Chỉ thị, đa số cán bộ, đảng viên, học sinh, sinh viên Nhà trường nhận thức rõ ý nghĩa, tầm quan trọng của việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Các Đảng bộ, chi bộ đã tổ chức học nghiêm túc các chuyên đề hàng năm, tổ chức cho cán bộ, đảng viên đăng ký học tập và làm theo Bác. Đảng uỷ đã biểu dương 3 tập thể và 6 cá nhân tiêu biểu trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh nhân dịp sơ kết 2 năm thực hiện Chỉ thị.
            Nhà trường đã tổ chức Hội nghị tổng kết 3 năm thực hiện Chỉ thị số 296/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010 - 2012. Trong 3 năm qua, Nhà trường đã có những giải pháp đổi mới quản lý giáo dục đại học một cách toàn diện, quyết liệt, có tính đột phá. Quá trình thực hiện đổi mới luôn nhận được sự ủng hộ của cán bộ và học sinh, sinh viên toàn trường.
            Thực hiện chủ trương của Nhà nước, bằng nhiều hình thức khác nhau, Nhà trường đã tổ chức cho toàn thể cán bộ và học sinh, sinh viên Góp ý dự thảo sửa đổi Hiến pháp năm 1992. Nhà trường đã tập hợp được nhiều ý kiến tâm huyết cho việc sửa đổi Hiến pháp.
            Vào đầu năm học, Nhà trường đã hướng dẫn, chỉ đạo các đơn vị tổ chức Hội nghị công chức, việc chức năm học 2012 - 2013. Hội nghị đại biểu cấp trường với tinh thần dân chủ, thẳng thắn và trách nhiệm cao, đã đánh giá khách quan những kết quả Nhà trường đạt được trong năm học 2011 - 2012, sau một năm phấn đấu xây dựng Nhà trường thành trường đại học trọng điểm. Đồng thời, Hội nghị cũng đã chỉ ra những hạn chế, bất cập, thảo luận những giải pháp, tạo nên sự đồng thuận để tiếp tục phấn đấu thực hiện thắng lợi kế hoạch năm học 2012 - 2013.
            Lễ khai giảng khoá đào tạo thứ 53 và tuyên dương 99 sinh viên xuất sắc, 872 sinh viên giỏi năm học 2011 - 2012, lễ khai giảng và bế giảng của Trường THPT, Trường Mầm non thực hành, lễ khai giảng cao học khoá 20, lễ trao bằng thạc sĩ, tiến sĩ năm 2012 cho 14 tiến sĩ, 1026 thạc sĩ, lễ bế giảng và trao bằng cử nhân cho sinh viên tốt nghiệp đợt 1 năm 2013 cho gần 4.000 sinh viên được Nhà trường tổ chức long trọng theo đúng kế hoạch. Năm học này là năm học đầu tiên Nhà trường tiếp nhận đào tạo gần 500 học sinh thuộc đối tượng ưu tiên theo Nghị quyết 30a/2008/NQ-CP của Chính phủ.
            Cùng với các hoạt động khác, công tác tuyên truyền được Nhà trường chú trọng hơn. Nhà trường đã kiện toàn đội ngũ webmaster các đơn vị, nâng cao chất lượng website của Trường và subsite các đơn vị, hoàn thiện website tiếng Anh của Trường theo hướng phù hợp với các tiêu chí đánh giá của Webometric. Đây chính là phương tiện quảng bá tốt cho thương hiệu và các hoạt động của Nhà trường. Bên cạnh đó, các hình thức tuyên truyền khác được phát huy tốt trên các phương tiện thông tin đại chúng. Hệ thống bảng báo được mở rộng duy trì thường xuyên đáp ứng yêu cầu tìm hiểu thông tin của cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên, học viên. Hoạt động quảng bá tuyển sinh được duy trì và đẩy mạnh. Nhà trường đã tổ chức tốt hoạt động kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm, tạo nên không khí phấn khởi, hào hứng và sôi nổi trong toàn trường. Cũng trong năm học, Nhà trường đã tổ chức kỷ niệm 10 năm thành lập khoa Xây dựng, khoa Kinh tế, khoa Nông Lâm Ngư và 20 năm đào tạo ngành Nuôi trồng Thuỷ sản một cách trang trọng, thiết thực và tiết kiệm.
            Trong năm học, đã tổ chức thành công Đại hội Công đoàn trường khóa XXXII, nhiệm kỳ 2013 - 2015. Công đoàn trường đã tổ chức nhiều hoạt động bổ ích thu hút sự tham gia của toàn thể đoàn viên công đoàn như phong trào văn hoá - văn nghệ, thể dục - thể thao. Tổ chức tập huấn nghiệp vụ công tác Công đoàn cho cán bộ công đoàn các cấp. Tổ chức Hội nghị chuyên đề "Công đoàn với nhiệm vụ tham gia xây dựng đội ngũ cán bộ nữ", hội nghị sáng kiến kinh nghiệm, mời các chuyên gia, các nhà thơ về nói chuyện chuyên đề. Nhân dịp ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6, tổ chức gặp mặt, tuyên dương các cháu con cán bộ đạt danh hiệu học sinh giỏi các cấp; Đã tổ chức thành công Đại hội Hội Sinh viên trường khoá IX, nhiệm kỳ 2013 - 2015; Đoàn Thanh niên và Hội Sinh viên trường đã tổ chức nhiều hoạt động có ý nghĩa thu hút đông đảo học sinh, sinh viên tham gia.
            Sau nhiều năm tổ chức sinh hoạt dân chủ học sinh, sinh viên qua website, năm học này, Nhà trường tổ chức hội nghị trực tiếp đối thoại với sinh viên. Với không khí cởi mở, dân chủ, trong 26 buổi của Hội nghị, đã có 565 lượt ý kiến sinh viên phát biểu phản ánh tình hình mọi mặt của sinh viên. Nhà trường đã có phản hồi giải đáp những vướng mắc giúp cho sinh viên có những định hướng đúng đắn trong học tập và rèn luyện. Đối với các lớp sinh viên, các chi đoàn, Nhà trường duy trì đều đặn sinh hoạt mỗi tháng một lần. Tổ chức tốt đợt sinh hoạt chính trị đầu khoá cho sinh viên khoá 53. Giáo dục học sinh, sinh viên xây dựng nếp sống văn hóa, bài trừ các tệ nạn xã hội. Phát huy hoạt động của đội Thanh niên xung kích và triển khai các hoạt động sinh viên tự quản. Phối hợp với địa phương quan tâm và quản lý tốt học sinh, sinh viên ngoại trú. Đối với số sinh viên có thể bị đình chỉ học tập, thôi học, Nhà trường đã cảnh báo và khuyến khích các em vươn lên trong học tập. Xử lý nghiêm túc, kịp thời, có tác dụng đối với các trường hợp học sinh, sinh viên vi phạm nội quy, quy chế. Nhà trường đã xử lý buộc thôi học 26 sinh viên, đình chỉ học tập 6 sinh viên, cảnh cáo và khiển trách 4 sinh viên, học viên, triệu tập nhắc nhở 41 sinh viên. Công tác an ninh trường học được Nhà trường đặc biệt chú trọng. Trong năm học, Nhà trường đã được tặng cờ Đơn vị dẫn đầu phong trào Toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc quả tỉnh Nghệ An.
            Nhà trường đã triển khai nhiều hoạt động từ thiện, ủng hộ người nghèo. Đã ủng hộ xã Châu Thái, huyện Quỳ Hợp xây nhà điều trị bệnh nhân - Trạm xá với tổng kinh phí 600 triệu đồng. Quyên góp ủng hộ xây dựng khu di tích lịch sử Truông Bồn. Cán bộ toàn trường đã giành 2 ngày lương với số tiền hơn 100 triệu đồng để ủng hộ giáo viên vùng sâu, vùng xa của tỉnh Nghệ An. Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên đã tổ chức thăm và tặng quà cho cán bộ chiến sĩ Đảo Mắt, cho các xã nghèo ở huyện Kỳ Sơn, Tân Kỳ, Quế Phong và Tương Dương trong các chương trình Mùa Đông ấm, Tết ấm Miền Tây, Nghĩa tình biên giới hải đảo... hàng trăm triệu đồng; tổ chức nhiều hoạt động tình nguyện thường xuyên, tình nguyện tại chỗ và đang tích cực chuẩn bị tổ chức chiến dịch tình nguyện hè 2013; tổ chức 5 đợt hiến máu tỉnh nguyện với 1.270 đơn vị máu.
            Trong năm học, Nhà trường đã mở 2 lớp tìm hiểu về Đảng cho 1.200 quần chúng xuất sắc. Trong năm học đã có 178 quần chúng đã được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam (số liệu tính 6 tháng cuối năm 2012 và 6 tháng đầu năm 2013). Tổ chức lớp bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đảng năm 2012 cho Bí thư chi bộ và cấp ủy viên các cấp, tổ chức lớp bồi dưỡng lý luận chính trị cho đảng viên mới năm 2013. Tổ chức tổng kết công tác xây dựng Đảng năm 2012, sơ kết công tác xây dựng Đảng 6 tháng đầu năm 2013, triển khai nhiệm vụ công tác xây dựng Đảng 6 tháng cuối năm 2013. Tổ chức Hội nghị Đảng uỷ mở rộng kiểm điểm, đánh giá kết quả thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp giữa nhiệm kỳ.
            Từ đầu năm học, Nhà trường đã phát động các phong trào thi đua trong cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên, học viên. Năm học này, hoạt động thăm lớp dự giờ của giảng viên được duy trì, nhiều tổ bộ môn đẩy mạnh việc sinh hoạt chuyên môn. Chính phong trào này đã khích lệ mạnh mẽ việc nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên. Nhà trường đã hoàn thành xét các danh hiệu thi đua năm học 2011 - 2012, hoàn tất hồ sơ trình Bộ Giáo dục và Đào tạo khen thưởng năm học và khen thưởng bậc cao năm 2012. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có quyết định công nhận 15 tập thể Lao động xuất sắc, 3 Chiến sĩ thi đua cấp Bộ. Chính phủ tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc cho 1 cá nhân. 17 cá nhân và 3 tập thể được tặng Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2 tập thể và 6 cá nhân được tặng bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An. Trường Đại học Vinh là 1 trong 40 trường đại học trong toàn quốc đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận đạt danh hiệu tập thể Lao động xuất sắc. Hội đồng thi đua khen thưởng cũng đã đề nghị tặng thưởng Huân chương lao động hạng Nhì cho 1 tập thể, tặng thưởng Huân chương lao động hạng Ba cho 7 cá nhân; tặng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho Tập thể Trường Đại học Vinh và 6 cá nhân.
            Tồn tại: Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng và công tác quản lý học sinh, sinh viên còn hạn chế, nhất là việc nắm bắt tình hình học sinh, sinh viên ngoại trú. Việc thực hiện chế độ cấp học bổng và các chế độ chính sách cho học sinh, sinh viên, lưu học sinh còn chậm, chưa kịp thời.
            II. CÔNG TÁC TỔ CHỨC CÁN BỘ
            Hiện nay, tổng số cán bộ, công chức, viên chức toàn trường là 974, trong đó có 669 cán bộ giảng dạy, 305 cán bộ hành chính, 1 giáo sư, 55 phó giáo sư, 165 tiến sĩ và 423 thạc sĩ.
            Nhà trường đã tiến hành sắp xếp lại một số đơn vị nhằm đáp ứng sự vận động phát triển trong giai đoạn mới theo hướng nâng cao chất lượng, hiệu quả. Bổ sung và hoàn chỉnh chức năng, nhiệm vụ của Trường THPT Chuyên và Trường Mầm non thực hành. Ban hành các văn bản quản lý như: Quy chế bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, từ chức, miễn nhiệm viên chức lãnh đạo các đơn vị trực thuộc Trường; Công tác thỉnh giảng của giảng viên; Quy chế quản lý Nhà trường điện tử...
            Nhà trường đã tiến hành rà soát, bổ sung, xây dựng quy hoạch cán bộ lãnh đạo quản lý các cấp theo Hướng dẫn của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ Nghệ An. Đây là năm đầu tiên Nhà trường thực hiện quy hoạch cán bộ quản lý đối với các đơn vị phòng, ban và tương đương. Việc quy hoạch giúp Nhà trường có lộ trình và các giải pháp tốt cho việc phát triển đội ngũ cán bộ quản lý lâu dài. Nhà trường đã bổ nhiệm cán bộ quản lý cho các đơn vị đảm bảo đúng quy trình và phát huy được năng lực cán bộ. Thực hiện bổ sung, kiện toàn Trưởng bộ môn, tổ công tác, chủ nhiệm chuyên ngành đào tạo sau đại học, trợ lý đào tạo, cố vấn học tập của một số đơn vị. Thành lập một số bộ môn theo đề nghị của các khoa, bàn giao 3 trại thực hành từ Trung tâm Thực hành - Thí nghiệm cho khoa Nông Lâm Ngư quản lý.
            Công tác tuyển dụng cán bộ được thực hiện đúng quy định, theo hướng công khai, minh bạch, coi trọng chất lượng đội ngũ cán bộ. Trong năm học, đã tuyển mới 25 cán bộ. Tổ chức thi biên chế cho 31 cán bộ, trong đó có 27 cán bộ đạt yêu cầu.
            Nhà trường đã bổ nhiệm 3 phó giáo sư năm 2012 theo đúng quy trình. Hiện nay đang triển khai việc đăng ký hồ sơ và xét chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2013.
            Trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, Nhà trường tiếp tục triển khai kịp thời các chương trình học bổng đào tạo, bồi dưỡng trong nước và nước ngoài. Nhà trường cũng đã có nhiều giải pháp để nâng cao trình độ ngoại ngữ cho cán bộ, nhất là cán bộ trẻ. Năm học này, Nhà trường tiếp tục kiểm tra trình độ ngoại ngữ của giảng viên để có kế hoạch bồi dưỡng ngoại ngữ. Đã tổ chức các lớp bồi dưỡng tiếng Anh cho cán bộ theo Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020. Từ chương trình bồi dưỡng này đã chọn cử được 7 cán bộ giảng dạy đi bồi dưỡng tiếng Anh ngắn hạn tại Mỹ, Úc... Hoàn thành thủ tục cho 29 nghiên cứu sinh, 37 cao học và 4 thực tập sinh đi học tập và nghiên cứu. Cử 4 cán bộ đi học lớp chính trị cao cấp. Mở lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho 150 cán bộ các khoa ngoài sư phạm. Mở lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý cho 77 cán bộ quản lý, trong đó có 33 cán bộ trong diện quy hoạch. Mở lớp bồi dưỡng kiến thức Quốc phòng - An ninh cho 51 cán bộ thuộc đối tượng 3. Tập huấn kiến thức công nghệ thông tin cho cán bộ toàn trường. Tổ chức Hội nghị cán bộ trẻ năm 2013 nhằm khuyến khích cán bộ trẻ tích cực học tập, nghiên cứu khoa học và giảng dạy tốt.
            Trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, năm qua đã mở ra một hướng đào tạo mới theo hình thức đào tạo online. Học viên được cơ sở đào tạo sau đại học nước ngoài tiếp nhận và học trực tuyến phần lớn thời gian tại Trường. Một số ít thời gian sẽ học tại cơ sở đào tạo. Đã có 1 giảng viên của Trường nghiên cứu và bảo vệ thành công luận án tiến sĩ ngành Quản trị kinh doanh theo hình thức này tại 1 cơ sở đào tạo của Philippine.
            Hoàn tất thủ tục, thanh toán đầy đủ chế độ cho cán bộ nghỉ hưu và cán bộ chuyển công tác, làm thủ tục kéo dài thời gian công tác đối với các giáo sư và phó giáo sư. Triển khai thực hiện xét chế độ ốm đau ngắn ngày cho 365 cán bộ với số tiền gần 200 triệu đồng, giải quyết 71 hồ sơ nghỉ dưỡng sức phục hồi sức khoẻ với số tiền gần 100 triệu đồng. Thực hiện đúng và đầy đủ mọi chế độ chính sách của Đảng, Nhà nước và Nhà trường về công tác cán bộ.
            Tồn tại: Cơ cấu cán bộ giảng dạy trình độ cao chưa đồng đều giữa các ngành. Trình độ ngoại ngữ của cán bộ chưa đáp ứng yêu cầu phát triển của Nhà trường. Nhiều chương trình học bổng của nước ngoài không thực hiện được do cán bộ không đủ chuẩn ngoại ngữ. Hiệu quả hoạt động của các trung tâm chưa cao nhất là các trung tâm dịch vụ khoa học - công nghệ và đào tạo.
            III. CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG VÀ THANH TRA GIÁO DỤC
            Nhà trường đã tổ chức Hội nghị "Đánh giá 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ". Sau hơn 7 năm thực hiện Nghị quyết số 234 của Ban Chấp hành Đảng bộ Trường khoá XXIX về triển khai đào tạo theo hệ thống tín chỉ, Trường Đại học Vinh đã tiến một bước dài trong việc áp dụng một phương thức đào tạo mới. So với nhiều trường đại học và cao đẳng, Trường Đại học Vinh là một trong những trường triển khai phương thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ sớm với những bước đi cơ bản, vững chắc. Vừa triển khai thực hiện Nghị quyết, vừa rút kinh nghiệm, đồng thời với việc học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm với các trường đại học tiên tiến trong và ngoài nước. Đã có 3 khoá sinh viên ra trường với chất lượng tốt, khẳng định được chất lượng đào tạo của Trường Đại học Vinh trong xã hội. Bên cạnh các kết quả đã đạt được, trên tất cả các mặt hoạt động của Nhà trường cần phải nghiêm túc rút kinh nghiệm để triển khai các hoạt động một cách chi tiết, bài bản, khoa học để hướng tới đạt mục tiêu cơ bản của đào tạo theo hệ thống tín chỉ là xem người học là trung tâm, tạo điều kiện thuận lợi tối đa để người học hoàn thành chương trình một cách tốt nhất.
            Nhà trường đã tổ chức Hội nghị "Hợp tác đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong giai đoạn mới". Hội nghị đã khẳng định những kết quả tốt đẹp trong hoạt động hợp tác đào tạo giữa Trường Đại học Vinh với các địa phương, đơn vị, doanh nghiệp và các cơ sở tuyển dụng khác nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội. Đồng thời cũng dự báo nhu cầu đào tạo các bậc học, ngành học của các địa phương, vùng miền và khả năng hợp tác, liên kết đào tạo. Từ đó thống nhất các giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.
            Nhà trường đã cơ bản hoàn thành hoạt động đào tạo của năm học theo đúng lịch trình. Năm học 2012 - 2013, toàn trường có 39.336 học sinh, sinh viên và học viên, trong đó có 2.568 học viên sau đại học, 17.267 sinh viên hệ chính quy, 15.577 sinh viên hệ vừa làm vừa học, 2.246 sinh viên hệ đào tạo từ xa, 1.324 học sinh THPT và 354 trẻ mầm non.
            1. Giáo dục THPT và Mầm non
            Nhà trường đã tuyển sinh 483 học sinh vào lớp 10 của Trường THPT Chuyên. Năm học này, Nhà trường không tuyển hệ không chuyên, giảm số lượng học sinh chuyên để nâng cao chất lượng dạy và học, tập trung củng cố nề nếp, kỷ cương trong việc dạy và học. Đây là năm học có kết quả thi học sinh giỏi quốc gia cao nhất từ trước đến nay về chất lượng cũng như số lượng. Có 22 học sinh đạt giải học sinh giỏi Quốc gia, trong đó có 1 giải nhất, 7 giải nhì, 6 giải ba và 8 giải khuyến khích. Có 60 học sinh lớp 12 đạt giải học sinh giỏi Tỉnh. Đặc biệt, học sinh Đinh Lê Công lớp 12 chuyên Toán là thành viên của đội tuyển Quốc gia tham dự kỳ thi Olympic Toán Quốc tế năm 2013. Đây là niềm vinh dự cho Nhà trường và là nguồn cổ vũ lớn cho thầy và trò Trường THPT Chuyên trong phong trào thi đua dạy và học. Kết quả xếp loại học tập cả năm như sau: 832 học sinh đạt loại giỏi (63,46%), 459 học sinh đạt loại khá (35%), 468 học sinh lớp 12 tốt nghiệp ra trường, trong đó có 127 học sinh tốt nghiệp loại giỏi (27,13%), 187 loại khá (39,9%).
            Năm học 2012 - 2013 là năm học thứ ba của Trường Mầm non thực hành. Năm học này, Trường có 355 cháu. Nhà trường đã tập trung huy động mọi nguồn lực để xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, an toàn, thực hiện có hiệu quả khẩu hiệu "Mỗi ngày đến trường là một ngày vui". Cơ sở vật chất được bổ sung ngày càng đồng bộ và hiện đại, đội ngũ giáo viên có chất lượng nên Trường đã triển khai các hoạt động có hiệu quả. Công tác chăm sóc giáo dục trẻ được xã hội và các bậc phụ huynh đánh giá cao. Nhà trường đã triển khai thực hiện tốt chương trình giáo dục mầm non mới, thực hiện chế độ dinh dưỡng tốt, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ. Tổ chức tốt các hội thi cho trẻ nhân dịp khai giảng năm học, Tết Trung thu, Chào năm mới 2013, tổng kết năm học... Tổ chức tốt công tác thực hành, thực tập sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non. Trường Mầm non Đại học Vinh được Phòng Giáo dục Thành phố Vinh đánh giá là một trong những trường mầm non có chất lượng tốt nhất trong việc chăm sóc giáo dục toàn diện cho trẻ. Tổng kết năm học, Trường đã có 110 cháu ra trường lên lớp 1.
            2. Đào tạo đại học hệ chính quy
            Năm học 2012 - 2013, Nhà trường đã tuyển đủ chỉ tiêu sinh viên hệ chính quy (khoá 53). Hoàn thành việc duyệt kế hoạch năm học 2012 - 2013 của các khoa đào tạo, các trường trực thuộc, Trung tâm Thể dục - Thể thao và Trung tâm Thực hành - Thí nghiệm. Nhà trường đã hướng dẫn và tổ chức tốt cho sinh viên đăng ký học tập, triển khai đăng ký học ngành 2 (cho sinh viên khoá 52), triển khai dạy bổ sung kiến thức cho học sinh đối tượng theo Nghị quyết 30a/2008/NQ-CP của Chính phủ. Tổ chức kiểm tra trình độ ngoại ngữ điều kiện để phân lớp học ngoại ngữ cho sinh viên khoá 53.
            Thường xuyên đôn đốc việc thực hiện lịch trình dạy - học của các đơn vị đào tạo. Triển khai các hội thảo về đổi mới phương pháp giảng dạy ở các tổ bộ môn, tiến hành thăm lớp, dự giờ, rút kinh nghiệm các tiết dạy. Cụ thể hoá sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ theo Thông tư số 57/2012/TT-BGDĐT. Hoàn thành việc xác định định mức kỹ thuật thực hành - thí nghiệm. Nhà trường đã hoàn thiện, bổ sung và ban hành chương trình đào tạo liên thông cao đẳng lên đại học và đại học hệ chính quy của tất cả các ngành. Hoàn chỉnh, bổ sung đề cương chi tiết chương trình đào tạo mới.
            Để nâng cao chất lượng đào tạo, Nhà trường đã chỉ đạo các khoa tổ chức Hội nghị Học tốt, giao lưu giữa sinh viên năm thứ nhất với các gương mặt điển hình của sinh viên, học viên cùng chuyên ngành. Tổ chức họp sinh viên thuộc diện cảnh báo thôi học để tìm giải pháp khắc phục. Tăng cường kiểm tra nhằm tổ chức tốt công tác dạy, học trực tuyến... Tổ chức tốt Tháng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm và Hội thi Nghiệp vụ sư phạm cấp khoa và cấp Trường. Tổ chức có hiệu quả Tháng Rèn nghề và Hội thi "Sinh viên với việc rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp".
            Năm học 2012 - 2013, có 2.284 sinh viên của 18 ngành kỹ sư và cử nhân khoá 50 đi thực tập cuối khoá. Trong đó có 2.249 sinh viên đã hoàn thành đợt thực tập với kết quả: 74% sinh viên đạt điểm A, B+, 23,5% đạt điểm B. Tổ chức cho 962 sinh viên đi thực tập sư phạm tại 47 trường phổ thông thuộc 4 tỉnh: Ninh Bình, Thanh Hoá, Hà Tĩnh và Nghệ An. Trong đó có 954 sinh viên đã hoàn thành đợt thực tập sư phạm với kết quả: 33,85% đạt điểm A, 64% đạt điểm B, B+.
            Kết quả tốt nghiệp đợt 1 năm 2013 của sinh viên như sau: 2.234 sinh viên khoá 50 đủ điều kiện xét tốt nghiệp (75,93%) trong đó có 19 sinh viên xếp loại xuất sắc (0,9%), 421 sinh viên xếp loại giỏi (18,9%), 1.644 sinh viên xếp loại khá (73,6%), 126 sinh viên khoá 49 trở về trước, 47 sinh viên học ngành 2 và 2 sinh viên khoá 51 học vượt cũng được xét công nhận tốt nghiệp.
            Trong năm học, Nhà trường đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép mở 4 mã ngành đào tạo mới: Công nghệ kỹ thuật Hoá học, Luật kinh tế, Quản lý văn hoá và Công nghệ Kỹ thuật điện, điện tử, tiếp tục trình Bộ mở mã ngành Báo chí.
            Nhà trường đã ký thoả thuận với Trường Đại học Nha Trang hợp tác toàn diện trong đào tạo. Trong đó tập trung chủ yếu vào đào tạo tập huấn nghề nghiệp và phát triển hệ thống trại thực nghiệm nuôi trồng thuỷ sản của Trường Đại học Vinh.
            Tồn tại: Công tác biên soạn đề cương, chương trình, bài giảng, các giáo trình tài liệu chưa đồng đều giữa các khoa, nhiều tài liệu, giáo trình biên soạn sơ sài, đối phó.
            Một số giảng viên thích ứng chậm, chưa kịp thời với phương thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ, chưa có nhiều đổi mới trong phương pháp giảng dạy, còn lạm dụng công nghệ thông tin trong dạy học.
            Việc tổ chức dạy học trực tuyến còn nhiều tồn tại, chưa đạt hiệu quả như mong muốn. Việc tư vấn học, đăng ký học của sinh viên còn nhiều hạn chế, vướng mắc chưa được giải quyết triệt để. Việc quản lý sinh viên còn gặp nhiều khó khăn, chưa phát huy được hoạt động tự học của sinh viên.
            Phần mềm quản lý đào tạo đã được bổ sung, sửa đổi nhiều song trong quá trình sử dụng vẫn còn nhiều bất cập.
            3. Đào tạo Sau đại học
            Công tác tuyển sinh sau đại học đã có nhiều cố gắng, đã mở rộng địa bàn tuyển sinh ở các tỉnh miền Tây Nam Bộ. Năm 2012, đã tuyển được 939 học viên cao học, đợt 1 năm 2013 đã tuyển được 359 học viên cao học. Hiện nay, Nhà trường đang tiếp tục tuyển sinh sau đại học đợt 2.
            Năm học 2012 - 2013, Nhà trường đã mở thêm 2 chuyên ngành đào tạo thạc sĩ, 1 chuyên ngành đào tạo tiến sĩ. Ban hành quy định về Tiêu chí xét tuyển nghiên cứu sinh làm cơ sở và lượng hoá tiêu chí xét tuyển nghiên cứu sinh; ban hành quy định về Đào tạo trình độ tiến sĩ tại cơ sở đào tạo Trường Đại học Vinh; ban hành Danh mục định hướng đề tài nghiên cứu phục vụ công tác xét tuyển nghiên cứu sinh năm 2013.
            Năm học 2012 - 2013 là năm thứ 2 Nhà trường triển khai đào tạo theo hệ thống tín chỉ đối với bậc đào tạo sau đại học. Đây cũng là năm đầu tiên việc tổ chức chấm luận văn thạc sĩ được triển khai và hoàn thành sớm (trước tháng 10 năm 2012). Việc tổ chức đánh giá luận văn đã có nhiều đổi mới. Chương trình đào tạo cao học từ khóa 19 rút xuống còn 15 chuyên đề theo hướng tinh gọn; các học phần trong chương trình đào tạo tiến sĩ, chuyên đề bổ sung được chỉnh lý, hoàn thiện đảm bảo tốt yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo.
            Quản lý đào tạo sau đại học được phối hợp triển khai chặt chẽ ngay từ khâu thông báo tuyển sinh, tổ chức thi tuyển, nhập học, khai giảng, bế giảng, phát bằng, chứng chỉ. Hoạt động đào tạo, bảo vệ đề cương, tổ chức học, thi, cấp chứng chỉ Tiếng Anh trình độ B1, B2 Châu Âu cho học viên cao học và nghiên cứu sinh theo đúng quy chế đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nhà trường thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo định kỳ tiến độ học tập, nghiên cứu để đôn đốc học viên, nghiên cứu sinh hoàn thành luận án, luận văn đúng thời hạn. Chất lượng các luận án tiến sĩ được nâng lên một bước, chú trọng đăng tải kết quả nghiên cứu của nghiên cứu sinh trên các Tạp chí quốc tế, các tạp chí được Hội đồng chức danh Giáo sư nhà nước tính đến 1 điểm. Đào tạo trình độ tiến sĩ theo Đề án 911 được quan tâm đúng mức.
            Năm học 2012 - 2013, có 1.060 học viên cao học khóa 18 được công nhận tốt nghiệp và nhận bằng thạc sĩ, 14 nghiên cứu sinh hoàn thành chương trình học tập và nhận bằng tiến sĩ. Tổ chức bảo vệ thành công luận án tiến sĩ cấp trường cho 7 nghiên cứu sinh.
            Hiện nay, Nhà trường đã triển khai cho cao học khoá 19 bảo vệ luận văn tốt nghiệp.
            Tồn tại: Nội dung chương trình đào tạo còn trùng lặp, hiệu quả học ngoại ngữ của học viên chưa cao, số lượng học viên của các chuyên ngành không đồng đều, cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho công tác đào tạo, nguồn sách, giáo trình, tài liệu tham khảo còn thiếu. Việc liên kết đào tạo sau đại học với nước ngoài còn nhiều hạn chế. Đội ngũ cán bộ khoa học cơ hữu của một số chuyên ngành chưa được bổ sung kịp thời.
            4. Đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học và đào tạo từ xa
            Năm học này, công tác đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học có nhiều khó khăn do bất cập trong nhu cầu đào tạo của xã hội. Quy chế 42 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về liên kết đào tạo được triển khai chặt chẽ, theo đó các lớp chỉ được đặt tại các trường trung cấp chuyên nghiệp, trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp tỉnh nên công tác tuyển sinh gặp nhiều khó khăn. Nhưng với sự nỗ lực mở rộng tìm kiếm địa bàn tuyển sinh mới và mở thêm các ngành đào tạo mới nên Nhà trường đã hoàn thành chỉ tiêu tuyển sinh hệ vừa làm vừa học năm 2012. Trong năm 2012 đã tuyển sinh được 5.548 sinh viên. Trong 6 tháng đầu năm 2013 đã tuyển được 2.136 sinh viên. Nhà trường đã phối hợp với các địa phương quản lý, tổ chức học tập cho 189 lớp với 15.394 sinh viên. Hiện nay, Nhà trường đang liên kết với 42 đơn vị trên địa bàn nhiều tỉnh thành để đào tạo sinh viên hệ vừa làm vừa học. Các quy định, quy chế về đào tạo hệ vừa làm vừa học được ban hành đầy đủ nên công tác quản lý đào tạo đã có nhiều chuyển biến tốt.
            Trong năm học, đã tổ chức xét công nhận tốt nghiệp cho 59 lớp với 4.180 sinh viên; tổ chức bế giảng, trao bằng cho 3.606 sinh viên.
            Năm học 2012 - 2013 là năm học mà đào tạo đại học từ xa của Nhà trường đạt nhiều kết quả đáng phấn khởi. Nhà trường đã tích cực và quyết tâm trong việc tìm kiếm địa bàn tuyển sinh hệ từ xa ở nhiều địa phương suốt từ Bắc vào Nam. Khai thác tuyển sinh ở nhiều địa bàn khó khăn vùng núi, vùng sâu, vùng xa như các tỉnh thuộc Tây Nguyên, Tây Bắc... Trong năm học đã tuyển sinh được 1.900 sinh viên. Hiện nay, Nhà trường đang đào tạo từ xa 3 ngành với 25 lớp, 2.246 sinh viên. Việc quản lý đào tạo hệ từ xa đang từng bước được hoàn thiện.
            Tồn tại: Tuyển sinh hệ vừa làm vừa học và đào tạo từ xa chủ yếu là ngành Luật và ngành Giáo dục Mầm non nên việc điều hành giảng dạy gặp nhiều khó khăn.
            5. Công tác đảm bảo chất lượng và thanh tra giáo dục
            Công tác thanh tra, kiểm tra được thực hiện nghiêm túc góp phần thiết thực vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy, hiệu quả công tác của Nhà trường. Nhà trường đã lập kế hoạch thanh tra của năm học và triển khai thực hiện. Trong năm học, Nhà trường tập trung thanh tra, kiểm tra việc thực hiện nề nếp giảng dạy, học tập và công tác của cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên, học viên. Thanh tra việc thực hiện kế hoạch dạy học của khoa Sinh học và khoa Giáo dục. Thanh tra toàn diện hoạt động của khoa Nông Lâm Ngư và Trường Mầm non thực hành. Thanh tra, kiểm tra về tổ chức và hoạt động của Ban Quản lý các dự án xây dựng và Trung tâm Thực hành - Thí nghiệm. Thanh tra, kiểm tra việc quản lý, cấp phát văn bằng chứng chỉ tại phòng Đào tạo Sau đại học; thanh tra, kiểm tra việc quản lý hồ sơ, văn bằng tại phòng Công tác chính trị - Học sinh, sinh viên; thanh tra, kiểm tra việc tổ chức và quản lý thi kết thúc học kỳ 1; thanh tra, kiểm tra công tác đào tạo sau đại học. Thanh tra thi đối với tất cả các hệ đào tạo. Kiểm tra kết quả học tập học kỳ 1 đối với 141 sinh viên đạt học bổng loại xuất sắc. Kiểm tra quy trình thu học phí đối với sinh viên hệ chính quy. Thực hiện tự kiểm tra tài chính nội bộ năm 2012. Thường xuyên thanh tra, kiểm tra việc quản lý xây dựng các công trình. Giải quyết khiếu nại, tố cáo, trả lời nhiều công văn đề nghị xác minh bằng tốt nghiệp đại học do Trường Đại học Vinh cấp.
            Từ đầu năm học, Nhà trường đã kiện toàn cán bộ phụ trách công tác đảm bảo chất lượng của các đơn vị. Xây dựng kế hoạch rà soát và bổ sung chuẩn đầu ra các ngành đào tạo. Hoàn thành tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học môn Toán. Xây dựng kế hoạch chiến lược đảm bảo chất lượng của các đơn vị. Xây dựng và lấy ý kiến về quy trình khảo thí tại Trường và tham gia công tác đánh giá ngoài theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
            Năm học này là năm học đầu tiên Nhà trường thực hiện chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thí điểm giảng viên tham gia đánh giá Hiệu trưởng. Hội nghị đánh giá Hiệu trưởng có 414 giảng viên trong toàn trường tham gia, đã tiến hành bỏ phiếu chấm điểm đánh giá với kết quả đạt 203.16/210 điểm. Điểm từng tiêu chí đều đạt từ 9.49/10 điểm trở lên. Nhà trường cũng đã triển khai thí điểm sinh viên đánh giá giảng viên và lấy phiếu đánh giá của sinh viên về mức độ hài lòng đối với các đơn vị, hoạt động của Nhà trường.
            Tồn tại: Công tác đảm bảo chất lượng chưa thực sự đi vào chiều sâu, hoạt động khảo thí cần được tiếp tục đổi mới nhằm đảm bảo đánh giá chính xác, phù hợp với thực tế. Công tác thanh tra giáo dục cần tiếp tục được tăng cường, đi vào chiều sâu và bao quát mọi mặt hoạt động của Nhà trường.
            IV. CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, XUẤT BẢN VÀ HỢP TÁC QUỐC TẾ
            1. Công tác nghiên cứu khoa học
            Nhà trường tiếp tục đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học phục vụ đào tạo và đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Tăng cường hoạt động chuyển giao công nghệ và nâng cao hiệu quả công tác nghiên cứu khoa học. Nhà trường đã ban hành quy định quản lý hoạt động khoa học công nghệ. Năm 2012 là năm có nhiều nhóm đề tài hợp tác quốc tế đã được triển khai, là năm cán bộ Nhà trường có nhiều bài báo quốc tế nhất từ trước tới nay. Trong năm học, có 1 cán bộ, 1 sinh viên đạt giải Nhì Tài năng khoa học trẻ Việt Nam.
            Nhà trường đã tổ chức nghiệm thu các đề tài khoa học công nghệ năm 2012. Kiểm tra tiến độ thực hiện 1 đề tài độc lập cấp Nhà nước, 1 đề tài cấp Nhà nước hợp tác theo Nghị định thư với Hoa Kỳ, 1 đề tài cấp Nhà nước hợp tác theo Nghị định thư với Đài Loan, 2 nhiệm vụ hợp tác song phương cấp Bộ, 1 dự án sản xuất thử nghiệm cấp Bộ. Nghiệm thu kết thúc 2 đề tài cấp Bộ, 83 đề tài cấp Trường (trong đó có 79 đề tài của cán bộ, 4 đề tài của sinh viên). Hoàn thành xét danh mục đề tài cấp Trường và xét chọn cá nhân, tập thể thực hiện đề tài cấp Trường năm 2013. Thực hiện ký hợp đồng đề tài cấp Trường với 78 cán bộ và 19 sinh viên. Triển khai xây dựng kế hoạch khoa học công nghệ năm 2014.
            Trong năm học đã xuất bản 4 số Tạp chí Khoa học với 8 quyển đăng tải 87 công trình khoa học. Biên soạn và xuất bản một số cuốn kỷ yếu cho các hội thảo khoa học và xuất bản cuốn Hoạt động khoa học công nghệ năm 2011 và các bài báo đăng năm 2011. Đang biên soạn cuốn Hoạt động khoa học công nghệ năm 2012 và các bài báo đăng năm 2012.
            Nhà trường đã mời chuyên gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo tập huấn cho cán bộ, giảng viên, các nhà khoa học về việc đăng ký triển khai đề tài nghiên cứu khoa học các cấp. Nhà trường đã khen thưởng các cán bộ có bài báo công bố quốc tế trong năm 2012.
            Nhà trường đã tổ chức buổi làm việc với UBND tỉnh Nghệ An về công tác phối hợp, phát huy và tăng cường tiềm lực khoa học công nghệ của tỉnh Nghệ An trong thời gian tới.
            Hoạt động sinh viên nghiên cứu khoa học đã được Nhà trường quan tâm đẩy mạnh. Năm học này, đã chọn được 74 công trình tham dự Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Trường, có 18 cá nhân và 14 tập thể được Hiệu trưởng Nhà trường khen thưởng. Đã có gần 20 bài báo khoa học của sinh viên được đăng trên các tạp chí chuyên ngành có uy tín. Năm 2012, có 3 công trình sinh viên nghiên cứu khoa học được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen giải thưởng Tài năng khoa học trẻ Việt Nam. Nhà trường đã tổ chức xét chọn và gửi 6 công trình tham gia giải thưởng Tài năng khoa học trẻ Việt Nam năm 2013.
            Năm học này, Nhà trường đã chủ trì tổ chức nhiều Hội thảo và Hội nghị khoa học. Tiêu biểu là: Hội thảo "Nghiên cứu đặc trưng ngôn ngữ - văn hoá của người Đan Lai ở Nghệ An"; Hội thảo "Thực trạng và giải pháp hỗ trợ phát triển các doanh nghiệp chế biến nông sản vừa và nhỏ khu vực Bắc miền Trung"; Hội thảo "Lưỡng cư và bò sát Việt Nam" lần thứ 2; Hội thảo "Bổ sung, sửa đổi Hiến pháp năm 1992"...    Nhà trường cũng đã ban hành Quy định tạm thời về quy trình xuất bản giáo trình, tài liệu và quản lý tài chính trong việc xuất bản giáo trình, tài liệu của Nhà xuất bản Đại học Vinh. Trong năm học, đã xuất bản được 15 đầu sách và nhiều giáo trình.
            Tồn tại: Chất lượng một số công trình khoa học chưa cao, còn thiếu những công trình khoa học ứng dụng tạo ra sản phẩm trực tiếp tại địa phương. Việc triển khai các hoạt động đăng ký và triển khai các nhiệm vụ khoa học công nghệ ở các khoa chưa được đồng đều. Việc quản lý thực hiện các đề tài khoa học công nghệ đã được điều chỉnh nhưng chưa đi vào nền nếp, chưa triển khai đúng tiến độ.
            Một số bước trong hoạt động khoa học công nghệ chưa được chú trọng đúng mức; công tác chuẩn bị cho Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học, báo cáo hoạt động khoa học công nghệ của các đơn vị và cá nhân thường chậm so với kế hoạch.
            2. Công tác Hợp tác Quốc tế
            Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động hợp tác quốc tế trong lĩnh vực đào tạo, xây dựng đội ngũ, trao đổi giảng viên và sinh viên... Xúc tiến các chương trình hợp tác với các cơ sở giáo dục nước ngoài. Trong năm đã có 20 lượt cán bộ đi nghiên cứu, giảng dạy ở nước ngoài.
            Nhà trường làm việc với Hội Cotes-d'Armor Việt Nam về xây dựng Dự án dạy tiếng Pháp cho sinh viên ngành Du lịch; làm việc với Đại sứ quán Pháp về chương trình du học cho học sinh, sinh viên; làm việc với Tham tán văn hoá Đại sứ quán Mỹ và khai giảng lớp tiếng Anh Access tại Nghệ An do chính phủ Mỹ tài trợ cho các em học sinh từ 14 - 16 tuổi, hoàn cảnh khó khăn nhưng có thành tích học tập tốt. Phối hợp với Ngân hàng Thế giới tổ chức Toạ đàm báo cáo về nhân lực Việt Nam năm 2013. Đảm bảo các điều kiện cần thiết để trợ giảng tiếng Anh năm học 2012 - 2013. Hoàn thành hồ sơ để tiếp nhận chuyên gia Fulbright đến giảng dạy tiếng Anh trong năm học 2013 - 2014. Tổ chức chương trình trao đổi chuyên môn và giao lưu văn hoá với Trường Đại học South Florida (Hoa Kỳ). Phối hợp với Đại sứ quán Úc và Anh giới thiệu các chương trình học bổng cho giảng viên của trường. Cử 2 sinh viên đi giao lưu văn hoá các trường đại học thuộc tiểu vùng Mekong ở Thái Lan. Đón nhiều chuyên gia Hà Lan đến làm việc trong khuôn khổ Dự án Hà Lan. Triển khai công tác quảng bá tuyển sinh ở Nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào. Tiếp nhận 54 lưu học sinh Lào thuộc diện tỉnh Nghệ An cấp kinh phí và 60 sinh viên Lào khác sang học tiếng Việt tại Trường. Hoàn tất thủ tục cho 20 sinh viên Lào tốt nghiệp đại học. Tổ chức chương trình Homestay cho 40 lưu học sinh Lào và Thái Lan.
            Trong năm học 2012 - 2013, Trường Đại học Vinh có 308 lưu học sinh Lào, 21 lưu học sinh Thái Lan và 12 lưu học sinh Trung Quốc học tập.
            Tồn tại: Số chương trình, đề án hợp tác đào tạo nghiên cứu còn ít. Việc phối hợp quản lý lưu học sinh với các Sở Giáo dục của Nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào chưa tốt.
            V. CÔNG TÁC CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ, KẾ HOẠCH - TÀI CHÍNH, ĐỜI SỐNG VÀ CÁC CÔNG TÁC KHÁC
            1. Công tác xây dựng cơ bản
            Tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển của Nhà trường. Hoàn thiện các công trình đang thi công đúng tiến độ với chất lượng cao, triển khai có hiệu quả các dự án xây dựng mới. Năm 2012, đã nghiệm thu đưa vào sử dụng Nhà học B khoa Nông Lâm Ngư; Hệ thống phòng cháy chữa cháy, san nền, hệ thống cấp nước sinh hoạt và cấp điện ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng. Tiếp tục quản lý xây dựng Hội trường, nhà đa năng, nhà ở cán bộ, giảng đường, hệ thống đường giao thông, thoát nước, sân hoạt động, đường điện của Trung tâm Giáo dục Quốc phòng; Ký túc xá sinh viên Hưng Bình; Trung tâm Thực hành nuôi trồng hải sản; Trung tâm Đảm bảo chất lượng; Nhà học D3; Hạ tầng kỹ thuật và Nhà làm việc, nghiên cứu phát triển công nghệ cao.
            Trong năm học, công tác giải phóng mặt bằng đã đạt được nhiều kết quả vượt bậc, giải quyết xong nhiều vướng mắc, tồn đọng trong nhiều năm qua. Thực hiện xong việc bồi thường giải phóng mặt bằng và tái định cư cho khu tập thể Hướng nghiệp dạy nghề, Ban A85, Khu Cọc sợi với số lượng 68 hộ dân. Giải phóng xong gần 5 ha đất thuộc 2 xã Nghi Ân và Nghi Phong. Giải phóng tuyến điện cấp cho Trung tâm Thực hành nuôi trồng hải sản. Hiện nay, đang tiếp tục nổ lực giải phóng mặt bằng 13 hộ khu Việt Đức.
            Việc thanh, quyết toán các công trình đã hoàn thành, đang thi công đảm bảo đúng tiến độ. Đã thực hiện thanh toán tạm ứng với giá trị 93 tỷ đồng, quyết toán 8 hạng mục đã hoàn tất hồ sơ. Hoàn thành sữa chữa, cải tạo và nâng cấp nhiều công trình.
            Tồn tại: Công tác điều chỉnh tổng mức đầu tư, quyết toán xây dựng cơ bản còn chậm, thiếu vốn để thanh toán công trình nhất là giai đoạn cuối hoàn thành dự án để đưa vào sử dụng.
            2. Công tác thiết bị và cơ sở vật chất
            Nhà trường đã mua sắm, trang bị nhiều thiết bị, máy móc đáp ứng phục vụ công tác đào tạo và làm việc. Tiến hành sữa chữa thường xuyên các thiết bị máy móc hư hỏng. Tổ chức tốt việc làm hồ sơ đấu thầu, ký hợp đồng, thực hiện hợp đồng các gói thầu Tăng cường thiết bị phục vụ đào tạo các ngành sư phạm của Nhà trường giai đoạn 2012 - 2015; Dự án Tăng cường trang thiết bị, đồ dùng dạy học phục vụ phổ cập mầm non độ tuổi 5 tuổi và phục vụ thực hành sư phạm tại Trường Mầm non Thực hành; Dự án Tăng cường năng lực nghiên cứu cho Phòng thí nghiệm Công nghệ thực phẩm năm 2012. Hoàn thành xây dựng danh mục thiết bị đầu tư năm 2013 và xây dựng Dự án tăng cường năng lực nghiên cứu cho phòng thí nghiệm Quang học - Quang phổ giai đoạn 2. Triển khai mua sắm thiết bị thuộc Đề án Ngoại ngữ quốc gia 2020, tiếp nhận thiết bị thuộc Dự án phát triển giáo viên THPT&TCCN.
            Thực hiện việc tổng kiểm kê tài sản năm 2012 theo tinh thần đổi mới, sát thực tế, đánh giá đúng cơ sở vật chất, tài sản, thiết bị hiện có của Nhà trường và đã tiến hành thanh lý các tài sản, thiết bị hư hỏng. Tiếp tục cấp máy tính xách tay cho cán bộ có học vị tiến sĩ, trưởng, phó đơn vị, trưởng bộ môn, trợ lý đào tạo.
            Trong năm học đã chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, điện, nước phục vụ các hoạt động, đặc biệt là cơ sở vật chất phục vụ cho các ngày lễ lớn của Trường, các hội nghị trực tuyến, phục vụ cho hoạt động dạy - học. Nhà trường đã hoàn thành việc chuẩn bị cơ sở vật chất để tổ chức tốt kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2013 tại cụm thi Vinh. Đến nay đã có kế hoạch bố trí 2.025 phòng thi, ban chỉ đạo, y tế cho 62.014 thí sinh dự thi cụm thi Vinh với 94 điểm thi tại các huyện Hưng Nguyên, Nghi Lộc, thị xã Cửa Lò và thành phố Vinh.
            Tồn tại: Một số thiết bị phục vụ cho dạy và học hư hỏng chưa được sửa chữa kịp thời và chưa được sử dụng hợp lý.
            3. Công tác Kế hoạch - Tài chính và đời sống
            Nhà trường đã thực hiện đổi mới việc lập kế hoạch năm học. Đây là năm học đầu tiên Nhà trường giao cho phòng Kế hoạch - Tài chính chủ trì xây dựng và duyệt kế hoạch hoạt động của các đơn vị nhằm đưa công tác này đi vào nền nếp, công khai, minh bạch, thiết thực thực hiện việc đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010 - 2012 theo Chỉ thị số 296 của Thủ tướng Chính phủ. Cơ bản hoàn thiện hệ thống văn bản phục vụ cho công tác xây dựng kế hoạch, quản lý tài chính giúp cho công tác điều hành và quản lý tài chính Nhà trường trôi chảy, hiệu quả. Nhà trường tiếp tục thực hiện tự chủ trong việc phân cấp tài chính cho các đơn vị, đảm bảo an ninh tài chính cho các hoạt động. Quy chế chi tiêu nội bộ được điều chỉnh, bổ sung kịp thời, hợp lý với các chế độ chính sách mới.
            Nhà trường đã thực hiện việc chi trả các chế độ cho cán bộ, học sinh, sinh viên kịp thời và đúng quy định. Thực hiện nâng lương thường xuyên và nâng lương sớm cho cán bộ kịp thời, chi trả phụ cấp ưu đãi cho cán bộ đúng đối tượng. Thực hiện đầy đủ mọi chế độ chính sách cho cán bộ trước khi nghỉ hưu, bảo đảm chế độ bảo hiểm cho cán bộ ốm đau ngắn ngày, thực hiện nâng bậc lương cho những cán bộ được phong chức danh giáo sư, phó giáo sư theo đúng quy định. Hoàn thành việc giải ngân các nguồn kinh phí đúng tiến độ, đạt hiệu quả. Nhà trường nghiêm túc thực hiện 3 công khai theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thực hiện công tác thanh tra, kiểm toán theo đúng quy định, chu kỳ, niên độ. Năm 2012 là năm đầu tiên có 361 nhà giáo của Nhà trường được hưởng phụ cấp thâm niên với tổng số tiền truy lĩnh là hơn 4,5 tỷ đồng. Trong năm học, Nhà trường đã cấp phát học bổng, trợ cấp khó khăn cho người học với số tiền gần 10 tỷ đồng, cùng với các cơ quan bảo hiểm y tế hoàn thành hồ sơ chi trả bảo hiểm cho học sinh, sinh viên với số tiền là gần 87 triệu đồng.
            Với những giải pháp kịp thời quản lý các nguồn thu, Nhà trường đã thu hồi cơ bản đầy đủ công nợ trong và ngoài trường, làm tăng nguồn lực tài chính, tích luỹ tiết kiệm, tăng khả năng tự chủ. Đồng thời tích cực tìm kiếm các nguồn thu, chấn chỉnh công tác thu, quản lý tốt các nguồn thu, thống nhất việc quản lý tài chính tập trung về một đầu mối đảm bảo minh bạch, rõ ràng và tăng cường hiệu quả sử dụng, tiết kiệm chi thường xuyên để tích luỹ. Hướng dẫn cán bộ thực hiện kê khai thuế thu nhập cá nhân năm 2012 đầy đủ. Kiểm tra, rà soát chặt chẽ các nghĩa vụ tài chính của người học nhằm không để thất thoát các nguồn thu. Hoàn thiện quy trình mua sắm và quản lý tài sản.
            Tồn tại: Công tác báo cáo quyết toán tài chính còn chậm.
            4. Công tác khác
            Sắp xếp bố trí chỗ ở trong ký túc xá cho học sinh, sinh viên. Trong năm học, đã bố trí cho 1.235 lượt học sinh, sinh viên, lưu học sinh ở trong khu nội trú. Quản lý tốt khu ký túc xá, đảm bảo công tác an ninh trật tự an toàn. Việc quản lý sinh viên nội trú có nhiều chuyển biến, việc quản lý lưu học sinh đã đi vào nề nếp.
            Công tác đảm bảo an ninh trật tự, xây dựng môi trường Nhà trường xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện đã được quan tâm và triển khai có hiệu quả.
            Trung tâm Thông tin - Thư viện Nguyễn Thúc Hào đã tiến hành bổ sung tài liệu, giáo trình sát với chương trình đào tạo và làm tốt công tác phục vụ bạn đọc tại cả hai cơ sở của Trường. Trong năm học, đã có 265.000 lượt bạn đọc sử dụng thư viện số và thư viện truyền thống, trên 160.000 lượt bạn đọc truy cập website của thư viện. Thư viện số đã cung cấp 13.000 giáo trình, bài giảng, 10.000 luận văn, luận án tốt nghiệp. Thư viện đã tạo được thư mục đào tạo từ xa trên website cho một số chuyên ngành với nhiều giáo trình và tài liệu tham khảo. Nhà trường đã tổ chức thành công "Hội nghị bạn đọc thư viện năm 2013", chào mừng Ngày sách và bản quyền thế giới.
            Trong năm học, Nhà trường đã tổ chức gần 20 hội thảo, hội nghị tư vấn về kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng sống cho sinh viên. Tập huấn giáo dục an toàn giao thông cho gần 5.000 sinh viên. Tổ chức giao lưu sinh viên với các doanh nghiệp trong Tháng rèn nghề năm 2013. Phối hợp với các cơ quan, doanh nghiệp giới thiệu việc làm cho sinh viên. Đã có 150 sinh viên tìm được việc làm qua các đợt Nhà trường giới thiệu, 650 lượt sinh viên làm việc bán thời gian với các chương trình lớn. Phối hợp đào tạo cấp chứng chỉ nghiệp vụ du lịch cho sinh viên ngành Du lịch. Xây dựng kế hoạch, chương trình đào tạo, cấp chứng chỉ về kỹ năng mềm, kỹ năng sống cho sinh viên. Tổ chức chương trình "Bữa cơm miễn phí - Tiếp sức mùa thi" năm 2012, tặng 3.000 suất cơm miễn phí cho thí sinh có hoàn cảnh khó khăn với trị giá trên 80 triệu đồng do các doanh nghiệp hỗ trợ. Tìm kiếm, phối hợp xét trao nhiều loại học bổng tài trợ cho sinh viên. Trong năm học đã có 326 học sinh, sinh viên được nhận học bổng tài trợ với tổng số tiền là 1,079 tỷ đồng.
            Làm tốt công tác khám chữa bệnh cho 4.814 lượt bệnh nhân, khám sức khoẻ nhập học cho 6.065 sinh viên, khám sức khoẻ ra trường cho 3.240 sinh viên. Thực hiện đổi thẻ bảo hiểm y tế cho cán bộ, mua bảo hiểm y tế cho sinh viên kịp thời. Năm 2012 đã phát và đổi thẻ bảo hiểm cho 10.427 người. Cấp giấy nghỉ ốm ngắn ngày hưởng chế độ bảo hiểm cho 416 lượt cán bộ. Tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho hơn 9.000 học sinh, sinh viên. Làm tốt công tác vệ sinh phòng dịch, trong năm học không để xảy ra dịch bệnh.
            Nhà trường đã thực hiện tốt công tác phòng chống cháy nổ, phòng chống bão lụt, làm tốt công tác vệ sinh môi trường. Đẩy mạnh phong trào thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, bảo vệ của công với trọng tâm là tiết kiệm điện, nước, xăng xe và nhân lực.
 
            So với phương hướng, nhiệm vụ và các chỉ tiêu tại Nghị quyết Hội nghị đại biểu cán bộ, công chức, viên chức năm học 2012 - 2013, Nhà trường đã hoàn thành nhiệm vụ, kế hoạch đặt ra. Nhiều hoạt động đã được Nhà trường chỉ đạo, tổ chức với kết quả có tính đột phá nhằm đẩy mạnh công tác đổi mới quản lý Nhà trường, nâng cao toàn diện chất lượng đào tạo, nghiên cứu, phục vụ, tiếp tục tạo tiền đề tốt để sớm đưa Nhà trường trở thành trường đại học trọng điểm Quốc gia.
Phần thứ hai
ĐỊNH HƯỚNG CÔNG TÁC NĂM HỌC 2013 - 2014
 
            I. CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG
            - Tiếp tục triển khai chương trình hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ trường lần thứ XXX, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Nghệ An lần thứ XVII và Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng.
            - Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và các cuộc vận động của ngành: "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục", "Nói không với đào tạo không đạt chuẩn và không đáp ứng nhu cầu xã hội", "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo", các cuộc vận động, phong trào của địa phương, tổ chức, đoàn thể. Tiếp tục đẩy mạnh phong trào xây dựng nếp sống văn hoá, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí. Đẩy mạnh công tác cải cách hành chính.
            - Nâng cao ý thức, trách nhiệm của cán bộ, công chức, viên chức trong giai đoạn phát triển mới của Nhà trường, giai đoạn xây dựng Nhà trường thành trường đại học trọng điểm, về những cơ hội, thách thức của Nhà trường trong giai đoạn đổi mới giáo dục, cạnh tranh và hội nhập quốc tế; phát huy tinh thần tự giác, đoàn kết, sáng tạo của mỗi cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên, học viên.
            - Tiếp tục chỉ đạo thực hiện các Nghị quyết chuyên đề của Đảng uỷ để nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu xã hội, thiết thực thực hiện khẩu hiệu hành động "Trường Đại học Vinh - nơi tạo dựng tương lai cho tuổi trẻ.
            - Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống cho cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên, học viên.
            - Tiếp tục triển khai thực hiện "3 công khai" theo chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
            - Phát động phong trào thi đua chào mừng kỷ niệm 55 năm thành lập trường. Tiếp tục đổi mới và nâng cao hiệu quả công tác thi đua - khen thưởng theo hướng thiết thực, chống bệnh thành tích làm ảnh hưởng đến phong trào thi đua của cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên, học viên.
            - Tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của các tổ chức đoàn thể và các phong trào quần chúng tạo nên khối đoàn kết nhất trí, sức mạnh tổng hợp để xây dựng và phát triển Nhà trường.
            II. CÔNG TÁC TỔ CHỨC CÁN BỘ
            - Quan tâm công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống, tinh thần trách nhiệm của cán bộ, công chức, viên chức.
            - Tiếp tục rà soát, bổ sung, hoàn thiện chức năng, nhiệm vụ, quy chế hoạt động cho các đơn vị; sáp nhập, thành lập các đơn vị mới nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của Nhà trường. Nghiên cứu, rà soát hoạt động của các trung tâm để chuyển đổi mô hình tổ chức và quản lý có hiệu quả.
            - Tiếp tục nâng cao chất lượng hoạt động của Tổ bộ môn. Đẩy nhanh công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ để đến năm 2014, tất cả giảng viên đều có trình độ từ thạc sĩ trở lên. Động viên, khuyến khích và tạo điều kiện để cán bộ giảng dạy làm nghiên cứu sinh để tiếp tục tăng số lượng tiến sĩ trong những năm tới, trong đó chú trọng đào tạo ở nước ngoài; Khuyến khích và tạo điều kiện để các giảng viên có trình độ tiến sĩ tích lũy đủ điều kiện để trở thành giáo sư, phó giáo sư. Chú trọng xây dựng một số nhóm nghiên cứu khoa học có thế mạnh.
            - Tiếp tục xây dựng đội ngũ cán bộ đủ về số lượng, mạnh về chất lượng, có cơ cấu hợp lý. Nâng cao dần tiêu chuẩn tuyển cán bộ giảng dạy cho các khoa, tiến tới chỉ tuyển cán bộ có trình độ thạc sĩ làm cán bộ giảng dạy.
            - Hoàn thiện cơ chế quản lý đối với các đơn vị được trao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm. Tăng cường quản lý đối với các trang, trại thực hành ngoài trường.
            - Tổ chức tổng kết nhiệm kỳ trưởng khoa cho: khoa Vật lý, khoa Ngữ văn, khoa Lịch sử, khoa Giáo dục Chính trị và khoa Địa lý.
            - Tiếp tục làm tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong đó chú trọng nâng cao trình độ ngoại ngữ và phương pháp giảng dạy đại học cho cán bộ trẻ. Thực hiện đánh giá trình độ ngoại ngữ cho cán bộ theo hướng tiếp cận với chuẩn đánh giá quốc tế đảm bảo khách quan, chính xác.
            - Hoàn thành đúng thời hạn, chính xác việc giải quyết chế độ, nhất là các chế độ về tiền lương, bảo hiểm đối với cán bộ, công chức, viên chức.
            III. CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG VÀ THANH TRA GIÁO DỤC
            1. Công tác đào tạo
            - Trường Mầm non thực hành quán triệt, triển khai thực hiện hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2013 - 2014. Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của Nhà trường.
            - Trường THPT Chuyên quán triệt, triển khai thực hiện hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2013 - 2014. Tham gia có hiệu quả Đề án phát triển hệ thống Trường THPT Chuyên giai đoạn 2010 - 2020. Mở thêm 1 môn chuyên mới.
            - Quán triệt Chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 đối với giáo dục chuyên nghiệp. Thực hiện đồng bộ các giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo. Triển khai thực hiện các kết luận của Hội nghị đánh giá 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ, toàn trường tập trung để nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn, tập trung các giải pháp để giúp người học thuận lợi trong việc đăng ký môn học và xây dựng kế hoạch học tập; rà soát khung chương trình để tiếp tục cải tiến với phương châm không giảm số lượng tiết học trên lớp, giảm số môn học, tăng cường các môn học cơ bản gây nhiều hứng thú, có tính thực tiễn cao; tăng cường cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động của các bộ môn; thực hiện nghiêm túc, triệt để các quy chế, quy định hiện hành; rà soát các chủ trương đang thực hiện, tránh để sinh viên lợi dụng các sơ hở trong các quy chế, quy định dẫn đến các hiện tượng tiêu cực; tăng cường công tác viết bài giảng, giáo trình, các hoạt động thực hành, thí nghiệm; chú trọng trong khâu đánh giá, các đề thi phải phủ kín chương trình, làm rõ phần của người học phải tự học; đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, tác phong nghề nghiệp để cán bộ, giảng viên phải là tấm gương sáng trong tự học, sáng tạo và yêu cầu cao đối với sinh viên trong hoạt động tự học.
            - Tiếp tục triển khai có hiệu quả các hoạt động rèn nghề, thực hành, thực tập.
            - Chỉ đạo khoa Công nghệ thông tin triển khai thí điểm thực hiện chương trình đào tạo tiên tiến đối với ngành Kỹ sư tin học.
            - Nâng cao chất lượng việc xây dựng, duyệt kế hoạch của các khoa đào tạo, các trường trực thuộc, Trung tâm Thực hành - Thí nghiệm, Trung tâm Thể dục - Thể thao. Hoàn thành việc tính định mức kinh tế kỹ thuật - tiêu chuẩn tiêu chí chất lượng giáo dục để triển khai có hiệu quả công tác đào tạo.
            - Thực hiện điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh sau đại học hằng năm là 800 - 900 học viên. Tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu quả và đa dạng hoá các hình thức và mở rộng địa bàn đào tạo sau đại học. Tiếp tục mở thêm một số chuyên ngành đào tạo sau đại học nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực có trình độ cao của xã hội. Đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và các hoạt động khác của học viên cao học và nghiên cứu sinh. Tổ chức hiệu quả quá trình đào tạo đối với các chuyên ngành nghiên cứu sinh vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép mở. Gắn hoạt động đào tạo sau đại học với nhiệm vụ nghiên cứu đề tài khoa học các cấp. Triển khai có hiệu quả đào tạo trình độ tiến sĩ theo đề án 911 đối với 2 chuyên ngành đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép. Xây dựng, hoàn thiện đề án trình Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép Trường Đại học Vinh tham gia đào tạo trình độ tiến sĩ theo đề án 911 đối với chuyên ngành Quang học, Giải tích.
            - Về đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học, giữ vững các địa bàn tuyển sinh truyền thống, đồng thời mở rộng các vùng tuyển sinh để hoàn thành chỉ tiêu tuyển sinh năm 2013. Đổi mới công tác quản lý đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo. Phát huy hiệu quả hoạt động của văn phòng đại diện tại TP. Hồ Chí Minh trong hoạt động đào tạo hệ vừa làm vừa học.
            - Về đào tạo từ xa: triển khai đào tạo các ngành mới mở, tiếp tục chuẩn bị các điều kiện để mở thêm các ngành đào tạo khác.
            2. Công tác đảm bảo chất lượng và thanh tra giáo dục
            - Triển khai các hoạt động đảm bảo chất lượng theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tiếp tục cập nhật Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trường đại học và lập kế hoạch tự đánh giá Trường trong chu kỳ tiếp theo.
            - Kiện toàn hệ thống đảm bảo chất lượng trong toàn trường: Tiếp tục xây dựng, bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ phụ trách công tác đảm bảo chất lượng. Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị để thực hiện tốt công tác khảo thí và kiểm định chất lượng.
            - Thúc đẩy việc xây dựng chiến lược đảm bảo chất lượng của các đơn vị phù hợp với kế hoạch chiến lược xây dựng và phát triển Trường Đại học Vinh giai đoạn 2011 - 2020.
            - Triển khai kiểm tra, thanh tra việc đào tạo không đáp ứng nhu cầu xã hội và vi phạm đạo đức, chuẩn mực nhà giáo. Thanh tra toàn diện các hoạt động đào tạo, chú trọng vào việc thanh tra, kiểm tra công tác khảo thí, đặc biệt là việc cho điểm chuyên cần và điểm giữa kỳ của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ; thanh tra công tác quản lý, cấp phát, sử dụng văn bằng chứng chỉ; thanh tra công tác quản lý tổ chức, nhân sự; công tác quản lý tài chính, tài sản; thực hiện việc tiếp công dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo theo quy định của pháp luật; thanh tra, kiểm tra việc chấp hành các quy định của Nhà trường.
            - Tiếp tục triển khai hoạt động khảo thí và kiểm định chất lượng theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo; hoàn thành việc xây dựng tiêu chuẩn kiểm định một số ngành đào tạo. Hoàn thành việc triển khai hoạt động kiểm định và khảo thí phần lớn các học phần, các ngành đào tạo, khoa đào tạo; tiến hành đánh giá ngoài đối với các khoa, các đơn vị. Xây dựng và ban hành hướng dẫn thực hiện quy chế của Nhà trường về công tác khảo thí và đảm bảo chất lượng, chú trọng hoàn thiện quy trình đăng ký thi của sinh viên. Tiếp tục tổ chức lấy ý kiến của sinh viên về các hoạt động của Nhà trường.
            IV. CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, XUẤT BẢN VÀ HỢP TÁC QUỐC TẾ
            - Nâng cao chất lượng hiệu quả công tác nghiên cứu khoa học. Thực hiện các đề tài phục vụ hoạt động đào tạo, hoạt động chuyển giao công nghệ, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Nghệ An và khu vực Bắc Trung Bộ.
            - Hoàn thiện quy chế về nhiệm vụ khoa học công nghệ của cán bộ, công chức, viên chức; đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, học viên. Tiếp tục nâng cao chất lượng của Tạp chí khoa học, kỷ yếu hội thảo. Đổi mới cách giao đề tài, quản lý đề tài và nghiệm thu đề tài. Triển khai các định hướng về hoạt động khoa học công nghệ của Bộ Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2011 - 2015.
            - Triển khai thực hiện các định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hợp tác quốc tế giai đoạn 2011 - 2015: bổ sung hoàn chỉnh hệ thống văn bản pháp lý về hợp tác quốc tế; tăng cường hiệu quả các hoạt động giao lưu, chủ động hội nhập khu vực và thế giới; đổi mới công tác quản lý hợp tác quốc tế; sử dụng hiệu quả các nguồn lực có được từ hợp tác quốc tế; mở rộng quy mô hợp lý và nâng cao chất lượng đào tạo lưu học sinh; tăng cường hiệu quả hoạt động hợp tác với các trường đại học, viện, trung tâm nghiên cứu trong và ngoài nước để đào tạo cán bộ và nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của cán bộ. Thực hiện có chất lượng kế hoạch triển khai Đề án ngoại ngữ Quốc gia 2020, tạo bước chuyển cơ bản về trình độ ngoại ngữ của cán bộ, giảng viên.
            VI. CÔNG TÁC KẾ HOẠCH - TÀI CHÍNH, CƠ SỞ VẬT CHẤT, TRANG THIẾT BỊ VÀ ĐỜI SỐNG
            - Triển khai thực hiện Kế hoạch Chiến lược xây dựng và phát triển Nhà trường giai đoạn 2011 - 2020.
            - Tiếp tục đổi mới và hoàn thiện bộ máy làm công tác kế hoạch - tài chính; hoàn thiện hệ thống văn bản quy định về quản lý tài chính và công tác kế hoạch; hoàn thiện hệ thống quy trình quản lý tài chính, tài sản, cơ sở vật chất và trang thiết bị; đổi mới công tác lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch.
            - Tiếp tục triển khai thực hiện cơ chế tự chủ và tự chịu trách nhiệm, cơ chế quản lý và huy động các nguồn lực. Tăng cường các hoạt động có thu của Trường, của các đơn vị để bổ sung nguồn kinh phí và tăng thêm các dự án xây dựng cơ bản, đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị, ổn định và cải thiện đời sống cán bộ, công chức, viên chức.
            - Thực hiện việc kiểm toán độc lập, kiểm toán Nhà nước về kiểm toán báo cáo tài chính niên độ 2013 và các giai đoạn trước, sau có liên quan.
            - Triển khai hoạt động đổi mới và nâng cao hiệu quả hoạt động tài chính trong năm học 2013 - 2014, đảm bảo an ninh tài chính cho các hoạt động của Nhà trường. Tiếp tục thực hiện tự chủ trong việc phân cấp tài chính cho các đơn vị. Thực hiện công khai tài chính, lành mạnh nguồn thu, minh bạch chi tiêu để điều hành tốt ngân sách. Thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí; nghiêm chỉnh chấp hành các luật thuế của Nhà nước.
            - Tiếp tục triển khai xây dựng, hoàn chỉnh các hạng mục công trình xây dựng. Hoàn thành xây dựng khoa Nông Lâm Ngư giai đoạn 1; tiếp tục xây dựng và đưa vào sử dụng Trung tâm Giáo dục Quốc phòng; thực hiện xây dựng, sửa chữa các công trình ở cơ sở 1; hoàn thành xây dựng ký túc xá sinh viên Hưng Bình; xây dựng Trung tâm Thực hành nuôi trồng hải sản; hoàn thành việc xây dựng Trung tâm Đảm bảo chất lượng; Nhà học D3 và hạ tầng kỹ thuật Trung tâm Giáo dục Quốc phòng; tiếp tục xây dựng nhà làm việc và nghiên cứu phát triển công nghệ cao và các hạng mục khác đúng theo quy hoạch điều chỉnh đã được phê duyệt. Hoàn thành việc giải phóng mặt bằng khu Việt Đức cũ. Quyết toán các công trình, dự án hạng mục đã hoàn thành.
            - Tăng cường hiệu quả hoạt động, hiệu suất khai thác và công tác quản lý cơ sở vật chất của Nhà trường. Triển khai điều kiện đảm bảo để nâng cao chất lượng giảng dạy, hội thảo, hội nghị theo hình thức trực tuyến.
            - Triển khai có hiệu quả các dự án nhằm tăng cường cơ sở vật chất, bổ sung nguồn lực phục vụ tốt cho công tác đào tạo và nghiên cứu.
            - Tiếp tục hoàn thiện Quy chế chi tiêu nội bộ theo hướng tăng quyền tự chủ cho các đơn vị, nâng cao đời sống cán bộ, công chức, viên chức theo Nghị định 43/2006/NĐ-CP của Chính phủ.
            VII. CÔNG TÁC ĐỜI SỐNG VÀ CÁC CÔNG TÁC KHÁC
            - Hoàn thành các công trình, hoạt động, nhiệm vụ liên quan đến việc thực hiện các dự án, chế độ chính sách, đời sống của cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên, học viên. Tiếp tục có các giải pháp hỗ trợ cán bộ trẻ đảm bảo đời sống, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và bồi dưỡng nâng cao trình độ.
            - Triển khai các hoạt động dịch vụ, hoạt động của các trung tâm nhằm tăng cường nguồn thu cho Nhà trường.
            - Đẩy mạnh công tác giữ gìn an ninh trật tự, phòng chống cháy nổ, bão lụt, công tác giữ gìn vệ sinh môi trường. Nâng cao năng lực, hiệu quả công tác quản lý khu nội trú và phục vụ sinh viên ở tất cả các cơ sở, chú trọng việc thực hiện công tác quản lý, điều hành hoạt động, bảo vệ an ninh tại cơ sở 2, trại Hưng Nguyên và trại Nghi Xuân. Đẩy mạnh các hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện Nguyễn Thúc Hào.
            - Chú trọng công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ ngắn hạn, đào tạo kỹ năng mềm, kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên; tăng cường và đa dạng hoá các hoạt động hợp tác với doanh nghiệp nhằm hỗ trợ người học.
            - Tổ chức các hoạt động nâng cao đời sống tinh thần của cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên, học viên nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn của năm 2013 và năm 2014 cũng như kỷ niệm thành lập các đơn vị. Trạm Y tế tổ chức tốt các hoạt động khám sức khỏe, không để xảy ra dịch bệnh trong Nhà trường.
            - Tạo điều kiện thuận lợi để các tổ chức Công đoàn, Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên, Hội Cựu chiến binh, Hội Cựu giáo chức tổ chức các hoạt động thực hiện nhiệm vụ năm học, nâng cao đời sống tinh thần của cán bộ, công chức, viên chức và người học.
 
 
Nơi nhận:                                                                           HIỆU TRƯỞNG
- Bộ GD&ĐT (b/c);
- Đảng uỷ, Ban Giám hiệu;
- Công đoàn, ĐTN, HSV, HCCB;
- Các đơn vị;
- Lưu: HCTH.
                                                                                    PGS.TS. Đinh Xuân Khoa
 

Bao cao tong ket nam hoc 2012 - 2013 va phuong huong, nhiem vu nam hoc 2013 - 2014.doc